La serie está constituida por un conjunto de obras que, paulatinamente, han surgido a partir de vivencias como docente en las primeras etapas escolares, donde el contacto directo y permanente con los niños me ha permitido  adentrarme en el mundo de grupos infantiles para indagar con mirada de artista-investigador, buscando siempre observar de forma comprometida, activa y reflexiva ante múltiples eventos y situaciones.

Experiencia que implica observar atentamente cómo trabajan los niños, indagar en el producto de sus actividades, juegos, rutinas escolares, sus “soluciones” técnicas y representativas, según su desarrollo psicomotor, cognitivo; considerando las posibilidades creativas acordes a su edad y evolución personal. Así mismo, participar estrechamente en el ambiente escolar para observar aspectos que abarcan, por ejemplo, la cotidianidad del personal docente en el desempeño de sus funciones de planificación y elaboración de material didáctico para las actividades y procesos de aprendizaje, evaluación, efemérides y fiestas que resultan comunes a la gran mayoría de instituciones educativas en Venezuela. Esta presencia continua en la escuela también representa una oportunidad para capturar hallazgos y comportamientos de los niños que, generalmente, permanecen poco manifiestos u ocultos ante los adultos, haciendo coincidir así mis inquietudes estéticas con las actividades expresivas infantiles.

Algunas propuestas permiten establecer vínculos e interacciones cuyo resultado habla de nuestras formas de hacer y pensar. Valores, símbolos y representaciones del imaginario venezolano están contenidas en celebraciones y efemérides, en la elaboración de carteleras, en los modos de ornamentar, de diseñar formas, figuras, rótulos, etc.

Semejante material, percibido en su potencial artístico (como respuestas no convencionales y espontáneas, de gran riqueza expresiva y metafórica), es susceptible de ser adoptado, ajustándose a criterios estéticos “adultos”, en resonancia con mi sensibilidad e inquietudes; lo que se traduce en obras en distintos formatos y técnicas.